¡empezamos con el proyecto tecnologico!

empezamos con la primer herradura, el profesor(jorge Caputo) nos explico en la practica como se debía deformar el material para conseguir que se valla doblando(para esto se debía marcar la mitad de la planchuela horizontalmente, empezar a golpear con el martillo inclinado en la parte inferior de lo que marcamos,sin tocar la parte superior ya que tardaria mas en doblarse. Después de eso empezamos a cortar, la planchuela. después de esto medimos la mitad, después 2 para cada, luego 4 y empezamos a golpear.

analisis de un producto a traves enfoque sistemico y analitico

Después de sacar las conclusiones sobre los aspectos estructurales y funcionales, los profesores nos hicieron analizar un objeto tecnológico, en este caso un agujereadora de banco, primero avía que dibidirlo en subsistemas:
yo lo dividí en subsistema carcasa y subsistema eléctrico.
ahora avía que definir los aspectos estructurales y funcionales de producto, si ¿tenia o no tenia? y ¿cual era?:

Limites: era la agujereadora.

Elementos o componentes: las poleas, la cremallera, las correas, el enchufe, los botones, el cable, la base móvil.

Depósitos: no tiene.

Canal de flujo o redes de comunicacion:el cable.

Flujos de materia, energía o información: posee flujo de materia, energía y creo que de información no.

Válvulas: botones de apagado y de encendido.

transformadores: el motor es el transformador( ya que transforma la energía eléctrica en energía motriz).

retardos: tiene retardo cuando se enciende, (para alcanzar su velocidad máxima) y también posee retardo al apagarse (ya que va disminuyendo la velocidad de a poco).

lazos de realimentación(feedback): no posee.

aspectos estructurales y funcionales

principales elementos del aspecto estructural :

los limites: son como las fronteras que limitan el campo de estudio estas pueden ser imaginarias
reales ej: si nosotros queremos analizar el aparato respiratorio de una persona que es un subsistema del cuerpo humano pasaría a ser un sistema porque el limite es el aparato respiratorio y no se toma en cuenta lo de afuera.

elementos o componentes: son los integrantes de un sistema, estos se pueden ordenar de diferente formas de acuerdo a su función en el sistema.

depósitos: son los lugares donde se almacena materia, energía o información, estos pueden ser desde tanques de agua, hasta el disco c de una computadora, en ellos no ocurre ningún tipo de transformación.

canales de flujo o redes de comunicacion: permiten el intercambio de materia, energía o información entre el sistema y su entorno o entre subsistema y elementos.

los aspectos funcionales :

Flujo de materia, energía o información: en todo sistema hay un flujo de materia, energía o información la mayoría están hechos para procesarlos y transformarlos.El flujo nos indica cuanta materia, energía o información que circula a través de un sistema en un cierto periodo.

válvulas: Estas controlan la cantidad del flujo que circula por los canales de flujo, también reciben una información que se transforma o se traduce en una acción, puede ser la interrupción, o el paso parcial o total del flujo.Todo botón es una válvula, además pueden ser una canilla , un catalizador(químico), una válvula orgánica, etc...

transformadores: son aquellos en los que se produce un tipo de transformacion, pueden ser de los insumos(materiales o energeticos)de un tipo de materia en otro, de materia en energia, de informacion en informacion, de o de alteraion de la propiedades, a causa de la temperatura, el tiempo, o presion, etc.Pueden ser maquina, artefactos electricos, mezcladoras, materiales con capacidad de transformar un tipo de energia en otra.etc...

retardos: tiene que ver con las diferentes velocidades de circulacion, pueden ser intencionales o caracteristicas de los propios materiales, todo retardo esta relacionado con el canal de flujo.

lazos de realimentacion: se dice que un sistema tiene realimentacion (o retroalimentacion) cuando la salida actua sobre la salida, es decir, reinicia automaticamente el ciclo de funcionamiento.

diferencias entre enfoque analitico y sistemico

El enfoque analítico analiza desde una vista detallada, es decir, analiza elemento por elemento detalladamente y en cambio el enfoque sistemico analiza todo en conjunto, sin desarmar nada.

sistemas y subsitemas

Un sistema es un conjunto de elementos que puestos en un orden cumplen un fin determinado.
Un subsistema esta dentro de un sistema este puede ser mas simple o mas complejo los dos están relacionados entre si.

procesos de produccion

Vídeo 1
Hombre-producto. Este vídeo trata de cómo un artesano pensaba en algunos productos y después los diseñaba. Lo primero que hacía era hacer unos bocetos de lo que quería hacer, después buscaba los materiales y los trabajaba, al tenerlo hecho lo vendía. Ósea que el artesano hacia todo el producto-desde que lo planificaba hasta que lo vendía-. A veces lo hacía solo y otras veces con ayuda de alguien. Además para facilitar su trabajo el hombre fabrica e innova algunas herramientas. En conclusión hombre-producto es la relación que existe entre estos dos (hombre y producto) es que el hombre ase todo el trabajo desde el principio al final sin la intervención constante de maquinas.
Este proceso es el que utilizaremos para hacer el primer proyecto.

Vídeo 2
Hombre-máquina. En este vídeo se deja de lado las herramientas, ya que empiezan a usar maquinas. Toda la energía que gastaba el hombre, ahora la hace la maquina. Un ejemplo que daba el vídeo era como hacer una caja de metal donde el hombre recibía ayuda de distintas maquinas y en distintos procesos. Primero se hace el diseño, después se buscan los materiales, se programa a las maquinas para que hagan todo y después lo venden.

Vídeo 3
Maquina-producto. En este vídeo vemos como las maquinas hacen todo el trabajo. Desde que ponemos el material hasta que sale el producto. Este proceso se usa para los productos en cadena, por ej. : La fábrica de autos. También hay que tener cierta inteligencia para manejar las maquinas.la desventaja de este proceso es que se está desvalorizando el trabajo artesanal y hay menos empleos en las fabricas.

comparacion de los procesos sobre Cantidad, calidad y costo:

Hombre-producto no se producen mucha cantidad, ya que al hombre le lleva tiempo elaborar un producto.la calidad aveces varia comparado con los otros procesos este es el de menor calidad porque esta hecho con herramientas y no con maquinas.el costo es menor que en los otros procesos pero un tanto elevado ya que son productos unicos.

Hombre-maquina el nivel de cantidad es bueno porque produce en cadena o en serie, pero a menor velocidad que el proceso maquina-producto.calidad es bastante buena, pero sigue conservando errores.El costo no es muy alto ej: produccion de latas.

Maquina-producto es el mejor proceso a nivel de la cantidad ya que es todo automatizado, el hombre programa las maquina y después estas tambien elaboran el producto en cadena(o en serie) porque asi estan programadas.Este proceso tiene la mejor calidad porque pracitacamente no tiene fallas; los costos son elevados ya que casi no tienes errores y se hacen trabajos mas complicados.

1er proyecto tecnologico

Cuando se crea un proyecto tecnológico este responde a cierta necesidad, en este caso debe ser algo que sea capas de sostener una botella de vino, este tenia que ser con base de madera, cuerpo de planchuela y/o varilla, debe tener al menos una herradura metálica y podrá tener soporte para copa.
Hasta ahora ya hicimos el diseño y le dimos las medidas de los materiales que utilizaremos a los profesores.

Mediciones(28 y 29/04)

La medición es una comparación de medidas.La semana pasada empezamos a ver mediciones, hicimos un repaso de como usar el calibre y para eso los profesores nos dieron una actividad(sacar las medidas de un pedaso de planchuela) para esto utilizamos el calibre, las medidas que aparecen debajo son de la siguiente
pieza Medidas del grupo

estas fueron la medidas que yo pude sacar :
largo:80,20 mm
ancho:45,30 mm
espesor:3 mm

medidas de Matías Condori:
largo:80,2 mm
ancho:45,3 mm
espesor:2 mm

medidas de De Cuadro Julian:
largo:80,1 mm
ancho:40,4 mm
espesor:2 mm

Analisis de un producto tecnologico desde la ciencia, tecnica y tecnologia

Vista desde la ciencia : Propiedades de los materiales (plástico), (electricida)noción de como conectar un motor. Aletas inclinadas para que tire aire (física) , los mecanismos de la reja.

Vista desde la técnica : Conocimientos de como usar las herramientas . Conocimientos de matricería para el molde del ventilador , de electricidad o electromecánica para colocar el motor y toda la parte eléctrica.

Vista desde la tecnología : Es un artefacto eléctrico que se creó a partir de una necesidad(tirar aire). tiene varios botones con diferentes velocidades , tiene un sistema de encendido y apagado y un botón para girar la rejilla que sirve para hacer circular el aire. Este es de plástico para prevenir las conducciones eléctricas.

1er Video (ciencia tecnica y tecnologia)

Este vídeo se trataba de como aplicar la ciencia, la técnica y la tecnología a un producto (en este caso un avión de papel).Para hacer esto fue necesario ponerse en el lugar del creador.
tecnología:fue decidir que material utilizar para crear el avión.
Ciencia:fue la forma aerodinámica que tenia el avión haciendo que este vuele.
técnica:fue la manera en que se doblo el avión.

Ciencia, Tecnica y Tecnologia

primero empezamos investigando en libros que nos dieron los profesores, tambien podiamos buscar en internet, despues tuvimos que sacar conclusiones y realizar un dibujo que represantara la ciencia, tecnica y tecnologia, luego pasar al frente a exponer nuestras conclusiones y el dibujo.Estas son la conclusiones:

CIENCIA: Es el conocimiento que, busca explicar los cómo y los porqué de la naturaleza, también busca dar una suposición de algún hecho posible y después demostrar si es verdad o mentira, esto se lleva a cavo a través de tres etapas básicas que tiene la ciencia :

1. La observación de ciertos hechos.
2. La formulación de hipótesis.
3. La comprobación de la hipótesis, mediante el razonamiento.

TÉCNICA: Es el conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, es decir, son procedimientos que son necesarios para utilizar cosas o crearlas.

• TÉCNICA DE USO:Para usar una herramienta hay que tener conocimientos sobre ;para que materiales se puede utilizar esa herramientas, como se usa.
• TÉCNICA DE PRODUCCIÓN:Para crear un producto se debe tomar conocimientos sobre los materiales que se van a usar y sobre lo que se quiere hacer.
  

TECNOLOGÍA: Es una necesidad del hombre para satisfacerse.Es un proceso intelectual que empieza como una idea, sigue con un diseño continua con su producción y concluye con su uso.